Workforce Warriors Inc.
$440,615.00 CAD
- Ministère
- Femmes et Égalité des genres Canada
- Programme
- Programme de promotions de la femme
- Pays bénéficiaire
- Canada
- Exercice financier
- 2021-2022
- Période de l'entente
- 1 janvier 2022 – 31 mars 2024
- Référence
- wage:001-2021-2022-Q3-00094
Objet publié
Ce projet de 27 mois soutiendra une réponse féministe et un rétablissement suite aux conséquences actuelles de la COVID-19, grâce à un changement systémique. Workforce Warriors inc. atteindra cet objectif en sensibilisant les employeurs et les organismes au caractère essentiel du soutien au bien-être des femmes autochtones et des personnes bispirituelles sur le lieu de travail. En collaboration avec un leader autochtone du bien-être, cet organisme élaborera un programme national de formation et les outils dont les employeurs ont besoin pour mettre en place une infrastructure du bien-être adaptée à la culture au sein de leur organisme afin de soutenir la participation, la réintégration et le maintien en poste des femmes et des personnes bispirituelles autochtones dans des conditions sûres et sécuritaires sur le lieu de travail. Workforce Warriors utilisera son réseau national d'organismes autochtones et de dirigeants communautaires pour former les employeurs, ce qui contribuera à soutenir la conception, la mise en œuvre, la mise à l'essai et l'évaluation du programme à l'échelle nationale, et favorisera sa durabilité à l'avenir. À la fin du projet, l'organisme aura contribué à éliminer les obstacles systémiques en permettant l’adoption de politiques et de pratiques inclusives, en encourageant un partage plus équitable et plus efficace des ressources, en renforçant les réseaux et la collaboration pour accélérer le changement systémique, en soutenant une répartition positive des pouvoirs, des voix et du pouvoir décisionnel, et en s'attaquant aux normes et attitudes sexospécifiques néfastes et persistantes du système pour appuyer l'égalité des femmes. Les fonds supplémentaires seront utilisés pour réviser et adapter les documents pédagogiques, afin d'adopter une nouvelle approche qui reflète davantage le contenu et les pratiques culturelles, notamment en créant une vidéo.
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