The North Shore Restorative Justice Society
$143,893.00 CAD
- Ministère
- Femmes et Égalité des genres Canada
- Pays bénéficiaire
- Canada
- Exercice financier
- 2023-2024
- Période de l'entente
- 10 octobre 2023 – 31 mars 2027
- Référence
- wage:001-2023-2024-Q3-00120
Objet publié
Dans le cadre de ce projet d’une durée de 42 mois, la North Shore Restorative Justice Society (NSRJS) élaborera et mettra en place un modèle de cercle de justice réparatrice à vocation préventive auprès d’élèves de la 5e à la 12e année, portant sur des enjeux liés à la violence fondée sur le sexe (VFS), afin de renforcer le secteur de la VFS et de mieux répondre aux besoins des jeunes à risque. Pour ce faire, le projet comprendra la mobilisation de spécialistes pour former le personnel de la NSRJS sur les enjeux liés à la VFS et aux jeunes, l’élaboration d’une trousse d’outils liée à la VFS fondée sur l’Analyse comparative entre les sexes Plus (y compris une liste de ressources en santé mentale à l’intention des élèves), la collecte et l’intégration de la rétroaction des parties prenantes et des spécialistes, l’amélioration des méthodes d’évaluation, la mise à l’essai de deux cycles de pratiques prometteuses, ainsi que la réalisation d’évaluations avant et après l’intervention. Une évaluatrice ou un évaluateur externe mesurera et évaluera les retombées de la pratique prometteuse. La North Shore Restorative Justice Society publiera un rapport sur son site Web et diffusera de l’information sur les médias sociaux afin de faire connaître cette pratique aux personnes participant au projet ainsi qu’à d’autres personnes intéressées, afin qu’elles puissent la reproduire ou la développer. Grâce aux fonds supplémentaires et à la prolongation accordés au début de 2026, la North Shore Restorative Justice Society améliorera et renforcera son programme de cercles de justice réparatrice en matière de VFS en s’appuyant sur les résultats de l’évaluation, intégrera plus pleinement les apprentissages liés à la VFS dans sa programmation annuelle des cercles en milieu scolaire, mettra en œuvre et mettra à l’essai davantage le modèle révisé dans les établissements scolaires participants, et évaluera les résultats afin de finaliser une version mise à jour de la trousse d’outils du programme. Ces travaux contribueront à faire progresser davantage l’égalité des genres.
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