Literacy Alberta Society
$252,933.00 CAD
- Ministère
- Emploi et Développement social Canada
- Programme
- 0
- Pays bénéficiaire
- Canada
- Exercice financier
- 2010-2011
- Période de l'entente
- 20 août 2010 – —
- Référence
- esdc-edsc:GC-2010-Q2-00133
Objet publié
Organiser des ateliers par visioconférence (une technologie émergente) afin d'accroître la capacité des formateurs en alphabétisation à enseigner les compétences essentielles à leurs clients. Créer un guide de ressources, qui fournira des renseignements sur les outils disponibles, ainsi que sur des sites Web et d'autres sources d'information utiles pour les formateurs en alphabétisation des adultes, que ceux-ci enseignent à des groupes en salle de classe ou en contexte communautaire. Développer un guide de l'animateur portant sur l'enseignement des compétences essentielles, qui sera un complément au manuel de formation des tuteurs en alphabétisation, Creating Learning Partners, produit par Literacy Alberta. L'objectif global du projet est d'accroître la capacité des intervenants en alphabétisation à intégrer les compétences essentielles à la formation en alphabétisation. Le projet vise les objectifs spécifiques suivants : 1. Faciliter l'accès des formateurs en alphabétisation au matériel de formation en développant une boîte à outils sur les compétences essentielles, qui comprendra des ateliers de formation, un guide de ressources et un guide adapté de l'animateur. 2. Développer la capacité professionnelle des formateurs en alphabétisation à élargir leurs compétences dans le domaine des compétences essentielles. 3. Accroître la capacité des formateurs en alphabétisation à enseigner les compétences essentielles à leurs clients dans le cadre de programmes communautaires d'alphabétisation.
Étiquettes communautaires
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