RYERSON UNIVERSITY

Objet publié

Par l'entremise de ce projet, les Programmes d'assistance parajudiciaire aux Autochtones, en partenariat avec l'Université Ryerson, mettront à l'essai des processus de coordination de cas communautaires novateurs dans cinq administrations canadiennes (Colombie-Britannique, Alberta, Manitoba, Nouvelle-Écosse et Nunavut) dans le but d'améliorer les résultats pour les jeunes Autochtones impliqués à la fois dans les systèmes de protection de l'enfance et de justice pour les jeunes. Les approches appuyées sur trois piliers clés, soit les jeunes, les traumatismes et une pratique anti-oppressive; impliqueront de multiples intervenants de divers secteurs de services (p. ex., Justice, Protection de l'enfance, Santé, Éducation, etc.) qui coordonneront, par l'entremise de comités directeurs locaux, la création d'une infrastructure locale durable pour répondre aux besoins complexes des jeunes Autochtones impliqués au sein des deux systèmes. L'objectif de ce projet est de réduire/éliminer la déten