UNICEF CANADA

$6,000,000.00 CAD

≈ le salaire annuel moyen de 78 Canadiens
Ministère
Affaires mondiales Canada
Programme
Programme d'aide au développement international
Pays bénéficiaire
Canada
Exercice financier
2020-2021
Période de l'entente
2 septembre 2020 – 31 août 2021
Référence
dfatd-maecd:064-2020-2021-Q2-00049

Objet publié

Ce projet vise à accroître l'égalité des sexes et à promouvoir l'autonomisation des filles réfugiées et déplacées au Burkina Faso, en République démocratique du Congo (RDC) et au Mali. Ce projet travaille sur les obstacles à la sécurité personnelle des filles, ainsi que sur les obstacles systémiques/culturels auxquels elles sont confrontées pour réaliser leur droit à l'éducation dans le contexte du coronavirus (COVID-19). Les activités du projet comprennent : 1) sensibiliser la communauté à l’importance de l’éducation des filles réfugiées et déplacées et à la prévention de la violence sexuelle et fondée sur le genre; 2) fournir un appui aux campagnes d'inscription sensibles au genre pour les filles réfugiées et déplacées; 3) soutenir des espaces d'apprentissage sécuritaires pour les filles; 4) fournir une assistance technique sensible au genre aux parties prenantes de l'éducation sur l'intégration des filles réfugiées et déplacées dans les plans d'éducation post-COVID-19; 5) dispenser une formation aux enseignants et aux travailleurs sociaux sur l'apprentissage à distance sensible au genre et le soutien psychosocial des filles réfugiées et déplacées; 6) fournir des kits d'hygiène et de santé menstruelle aux filles dans des espaces d'apprentissage formels et non formels. Le projet vise à bénéficier directement à 58 950 filles et adolescentes déplacées ou réfugiées, et à 15 000 filles vulnérables de la communauté d'accueil âgées de 3 à 19 ans. Le projet s'attend également à bénéficier indirectement à 750 350 membres de la communauté, 1 000 organisations communautaires, dont des associations de femmes, 250 membres du comité de gestion scolaire, 31 200 enseignants, 5 000 garçons et des fonctionnaires des ministères de l'éducation.

Étiquettes communautaires

Les étiquettes sont appliquées par les lecteurs, pas par ce site. Une étiquette par personne par enregistrement.

Good value Local impact Needs context Questionable Success story Wasteful
Voir l'enregistrement source officiel Importé le 30 juillet 2026 depuis Subventions et contributions d'ouvert.canada.ca